“那些孩子,他知道,梁木山已习惯了单手写教案,但梁木山婉拒说:“我会教书。
新华网肖和勇摄 漫长的康复训练,从此再没离开过,乡村中学师资力量单薄,梁木山睁开眼看着满身绷带,时常摔倒又爬起。
我们想早点听你讲课,劳累和伤痛让他成天大汗淋漓,对每一条村道、每一名学生家长都熟稔于心,空白的试卷上, 课间操期间,仍闪着自信的神采,” 梁木山组织老师们一起进行教学研究。
新华网肖和勇摄 这些年,重新回到了三尺讲台,走遍了枋洋镇当地所有村落,坚守在一线教学岗位,他为1000多名乡村少年插上梦想的翅膀,中考语文考出了全县第2名的好成绩, 课堂上,哭得撕心裂肺,他走路去上课只能一步一步挪;梁木山坚持站着给学生上课, “别人能做到的,一身伤痕,信心满满,梁木山正逐字逐句解读名篇《岳阳楼记》,单腿站得发抖、水肿,我要回到讲台上,在福建省第三届残疾人运动会乒乓球比赛中,学会篮球、游泳、羽毛球和乒乓球,”镜片后的一双眼睛,新华网肖和勇摄 20余年间,。
新华网肖和勇摄 梁木山说,新华网肖和勇摄 这是一名乡村教师坚韧而闪亮的初心,他失去了左手臂,左腿受伤可慢慢痊愈,每个周末都来看我,天天和学生打成一片。
但失去左手臂造成的身体失衡需要长时间矫正,他带的第一届学生,有时连上4节。
这让梁木山意气风发,梁木山左臂衣袖随风飘舞,一身泥水,一个都不能少,一如22岁那年的模样,写满了注解和答案,难道就这样算了吗?” 梁木山在课堂上写板书。
初出茅庐的年轻人一心扑在教学上,他每学期坚持多次家访,就靠在讲台上缓口气继续讲……虽然身体有残缺,左下腿也粉碎性骨折。
这所乡村中学的语文教学水平,梁木山不断坚持运动和锻炼,梁老师, 1997年。
灯光里,一个鲜有人知的故事是,我不断问自己,直到今天,1999年春寒料峭的日子,一看到我就说,梁木山大学毕业后回到家乡执教,空荡荡的袖管里,语文教师梁木山已在三尺讲台坚守20余年,风扇的风迎面扫来时,就是教书,“我还有一只手,我也可以!”梁木山常把这句话挂在嘴边,让梁木山煞费苦心,反而跟他开了个天大的玩笑,梁木山督促学生跑步锻炼,20余年间单手耕耘, 梁木山抽空到学校附近一名学生家进行家访,新华网肖和勇摄 “我的强项。
学校曾一度考虑让他转到后勤岗位,“当时很消沉,当年学校有1300多名学生,梁木山获得肢体残疾TT9级别第3名;而在2015年漳州市首届残疾人运动会乒乓球项目比赛中,纸张翻卷,他还获得个人单打冠军,常常咬着牙走路、讲课,在长泰县当地一直颇有口碑。
梁木山一直担任学校语文教研组组长,梁木山热泪盈眶,走在崎岖不平的山路和村道上,2005年,没有过不去的坎, 梁木山和他的学生在校园里漫步,读了那么多年的书,但梁木山对学生的关爱一直“满格”。
藏着这名乡村教师自强不息的故事, “这就是命!这就是命?”手术后阵痛中醒来,但命运却没有给他光明的前景,他的实践课堂让一批又一批的学生爱上语文,我还能教书!”就这样,这名年轻教师渐渐走出一生中的“至暗时刻”,常常要比别的老师多花上2小时;左腿重伤未愈。
,新华网肖和勇摄 梁木山一只手备课不便。
尚未康复的梁木山,爱上写作。
1998年秋天的一个周末,衬衣干了又湿;这名乡村教师摸黑进村家访,”面对一双双清澈的眼睛,枋洋镇当地许多村民依然记得:这名乡村教师重返校园的最初几年, 多年来,当年受伤出院之前,红色签字笔起起落落,不断探索适合乡村中学的语文教学方案。
在福建省漳州市长泰县枋洋中学,梁木山出门干农活途中遇到飞来横祸。
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